Kom i gång med Fyrklöver-modellen Fyrklöver-modellen stöder en systematisk utvärdering av anordnandet av grundläggande konstundervisning och läroanstaltens verksamhet. Modellen gör det möjligt att identifiera läroanstaltens styrkor och att stöda en mångsidig utveckling av verksamheten. Modellen hjälper utbildningsanordnaren att identifiera både styrkor och utvecklingsobjekt i verksamheten och att ställa upp gemensamma utvecklingsmål. De pedagogiska kvalitetsindikatorerna kan användas till exempel för att uppdatera den lokala läroplanen upprätta administratörens arbetsplan planera läsårets undervisning. För att kvalitetsutvecklingen ska vara effektiv och omfatta samtliga i läroanstaltsgemenskapen är det viktigt att hela läroanstaltens personal deltar i den.
Ibland tillskrivs de fyra bladen egenskaperna tro, hopp, kärlek och lycka, [10] och i kristens mytologi representerar bladen ibland fadern, sonen, den helige anden och guds nåd. I den kristna mytologin kring Adam och Eva berättas det att när de blev utkörda från paradiset så tog Eva med sig en fyrklöver som ett minne. Förutom att vara en lyckobringare så beskrivs det att fyrklövern tillät henne att förutse faror och ondska. Fyrklövern är starkt kopplad till Irland och irländsk kultur och ses ofta som deras inofficiella statssymbol. Men den ursprungliga irländska klöversymbolen shamrock är egentligen en treklöver som representerar kristendomen och den heliga treenigheten. Ordet shamrock härstammar från iriskans "seamrog" som betyder "liten klöver".